qi gong iii Professorat

Les objectifs

Objectifs des compétences acquises

  • Définir un objectif général sur plusieurs mois
  • Lister les objectifs intermédiaires et les moyens de les évaluer
  • Lister les éléments facilitants et les éléments freins à la réalisation du projet
  • Evaluer les résultats et les démarches pédagogiques mises en oeuvre
  • Rappeler les règles de sécurité liées à toute pratique de ce type de discipline
  • Enumérer les temps qui rythment une action d’enseignement
  • Savoir proposer des modalités alternatives en cas de difficultés
  • Evaluer les risques possibles en fonction du public
  • Citer les éléments théoriques, psychopédagogiques en lien avec le public choisi
  • Communiquer sur sa démarche globale de pédagogie
  • Evaluer ses propres motivations et leur évolution au cours de ces trois années
  • Savoir créer sa propre structure pédagogique adaptée à l enseignement du qi gong en séance hebdomadaire
  • Connaitre et savoir appliquer toutes les formes juridiques d’exercice de l activité Qi Gong (associatif, auto-entrepreneur, prestataire de service)

La formation professionnelle au professorat de Qi Gong se déroule sur 3 années : 1ère année – le monitorat de Qi Gong / 2ème année – le professorat assistant de Yang Sheng Qi Gong / 3ème année – le professorat de Yang Sheng Qi Gong.

Tous les stages sont obligatoires

  • 120h de cours en présentiel minimum par année
  • les cours dispensés à l ‘Institut  sont complétés par le travail personnel qui est la clé de la réussite à cette formation.

 L’usage estime ce travail de la manière suivante:

  • suivre un entraînement personnel dans un cours animé par un tuteur de l’Institut (environ 160h par an)
  • étudier les cours et textes qui sont donnés (environ 270h par an)

L’IEQG privilégie l’enseignement de la pratique. Il a mis au point un système original de tutorat pour ses élèves en formation professionnelle qui permet à ceux ci d’approfondir leurs pratiques entre chaque stage auprès d’enseignants qualifiés. L’apprentissage des techniques et l’appropriation des données fondamentales sont ainsi favorisés et favorisent également l’ouverture à une approche diversifiée de l’enseignement du Qi Gong et des pratiques professionnelles

Les évaluations

La formation professionnelle compte différents types d’évaluation communes à toutes les promotions

  • Qcm chaque fin de stage pour évaluer les acquisitions immédiates.
  • Pendant le stage, plusieurs périodes de travail à 2 où chacun évalue l’autre
  • Au cours de l ‘année, mise en place d’un système de tutorat avec un enseignant extérieur à l’école, sous formes de cours hebdomadaires ou stages mensuels. Le tuteur doit remplir en fin d’année, un tableau de suivi pédagogique.
 

L’évaluation annuelle

Chaque promotion est encadrée par deux enseignants de l ‘IEQG. Le stage se déroule sur 4 jours et comprend

  • un examen de théorie sous forme de qcm
  • un examen de pratique libre de 10mns
  • un examen de mise en situation pédagogique
  • un retour personnalisé de vive voix par les enseignants et par mail

En 2ème année, les modules d’évaluation sont donc identiques à ceux de 1ere année. Il est cependant attendu un niveau supérieur pour l’accomplissement des exercices.

L’examen de 3eme année se base sur 4 enchaînements de Qi Gong  parmi ceux étudiés à l IEQG. L’élève détermine ces 4 enchaînements  à la fin de la 2eme année

StageProfesseursDuréePrixFrais inscriptionsTotal
5 StagesYves REQUENA & équipe pédagogique100h1400€140€1540€

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Calendrier des stages :

QGCAP1   Consolidation et appropriation 1

QGCAP2   Consolidation et appropriation 2

QGCAP3  Consolidation et appropriation 3 
QGANAR Anatomie, la Respiration

QGEVAL   Evaluations et certifications

TOUS LES STAGES PROPOSES EN FORMATION PROFESSIONNELLE PEUVENT ETRE SUIVIS AU TITRE DE STAGE LIBRE-
QGCAP 1     20hConsolidation et appropriation 1

29sep-01 oct 2023

 Véronique Austruy & Hélène Zimmermann

Clos des capucins – Yenne

 QGCAP 2    20h

Consolidation et appropriation 226-28 jan 2024  Véronique Austruy & Hélène ZimmermannClos des capucins – Yenne
QG CAP 3      20h
Consolidation et appropriation 305-07 avr 2024Véronique Austruy & Hélène ZimmermannClos des capucins – Yenne
QGANAR     20hAnatomie, la  Respiration24-26 mai 2024Dominique BouâtClos des capucins – Yenne
QGEVAL     20h

Evaluations et certifications

13-16 juillet 2024

Yves Réquéna & Hélène Zimmermann

Domaine des 7 vallons- Villers Prayeres

QG CAP1 | 20h | CONSOLIDATION et APPROPRIATION 1

THÉORIE

Le 1er stage consolidation et appropriation est consacré à la révision des formes suivantes:
Automassages et déblocages articulaires – BDJ

Postures des Ba Gua – AA

Marche des 5 Organes

Respirations abdominales et inversées.

Respiration- méditation souffle du vent

Recherche et passages pédagogiques pour une bonne transmission de ces formes et techniques respiratoires.

PRATIQUE

Auto massages, Qi Gong des 8 pièces de soie, postures statiques adaptatives1,2,3, marche équilibre et osmose du corps milieu-extérieur.

QGCAP2 - 20h - CONSOLIDATION et APPROPRIATION 2

Le 2ème stage consolidation et appropriation est consacré à la révision des formes suivantes:
Étirement des méridiens avec révision des trajets des méridiens et échauffements appropriés à chaque trajet.

Wu Dang 1 – Posture de base Wu Ji et les 5 autres postures du Wu Dang 1 – la Petite Circulation Céleste –

La forme des 6 Sons –

Recherche et passages pédagogique pour une bonne transmission de ces formes.

Adaptations pour différents public (âgé, personnes en situation de difficulté physique, sportif, jeune public…)

QGCAP 3| 20h | CONSOLIDATION et APPROPRIATION 3

Le 3ème stage consolidation et appropriation est consacré à la révision des formes suivantes:
Posture de l’Arbre avec les points de concentration

Les 8 pièces de soie – Posture de l’arbre, avec les points de Méditation des 3 DT

Les 6 Cercles – DaoYin du Poumon – YJJ

Recherche et passages pédagogique pour une bonne transmission de ces formes et postures.

Ce stage inclus les dernières mises au point concernant les formes et une réflexion en groupe et sous groupe pour analyser, synthétiser et s’approprier les différentes dynamiques pédagogiques.

qganAR | 20h | anatomie: la Respiration

 Comprendre l’anatomie par le Qi Gong, comprendre le Qi Gong par l’anatomie ». Comment acquérir des mouvements justes et fluides qui facilitent la circulation du Qi. Bases physiques et énergétiques du Qi Gong : enracinement, axe, fluidité, coordination, Shen.

qgeval | 20h | evaluations et certifications

Le stage évaluation de 3e année va porter sur l’ensemble des connaissances acquises pendant le cursus et comprend 3 épreuves :
– 1 examen sur la théorie apprise dans l’année sous forme de QCM
– 1 examen de pratique libre 10 minutes
– 1 examen de mise en situation pédagogique
Deux enseignants encadrent ces évaluations et délivrent le certificat de l’école en cas de réussite.

Inscrivez-vous

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